FORENINGS- OG FRITIDSLIV
Børn og unge tilbringer mange timer sammen med andre i deres fritidsliv. Det har en enorm betydning for hele deres liv og udvikling, og de fleste trives heldigvis med det. Men antallet af anmeldte krænkelses- og overgrebssager vidner om et stort behov for at trænere, ledere, instruktører, undervisere og frivillige i forenings-, idræts- og fritidslivet har viden og redskaber til at håndtere og handle på mistanke, viden om og henvendelser om krænkende adfærd og mistrivsel blandt børn og unge i foreningen. Åbenhed, tillid og opmærksomhed kan være med til at forebygge krænkende adfærd. Men tilliden kan brydes, og det kan være svært at vide, hvad der foregår, når lyset er slukket og alle gået hjem.
På denne side finder du forskellige film, der sætter fokus på både problemstillinger og muligheder i relation til åbenhed, tillid og opmærksomhed mellem børn, unge og voksne i foreningerne.
Filmene kan ses af både børn og voksne. De tilhørende refleksionsspørgsmål er dog i denne sammenhæng tiltænkt ledere, trænere, instruktører, undervisere og frivillige i forenings-, idræts- og fritidslivet.
Se filmene alene og gerne sammen med dine kollegaer ved kurser, seminarer, workshops, udviklingsmøder og lignende og få inspiration til udvikling af din praksis og leve- og samværsregler.
SPOT KRÆNKELSE
Noget kan ske, som er så forfærdeligt, at man ikke kan tale med andre om det.
Refleksionsspørgsmål
KORTFILM HJEMVE
Mathias er på en lejrtur. Det er midt om natten. Mathias ligger lysvågen. Han har hjemve. Til sidst går han ind til de to ledere. Han vil gerne hjem, men…
Refleksionsspørgsmål
INTERAKTIVFILM SKAL vi følges
INTERAKTIV FILM JULIE & victor